为认真贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等文件精神，有效提升学校心理育人工作质量，对大学生心理健康工作进行安排部署，3月28日我校在行政楼1-214召开2024年心理健康教育专题工作会议，校党委书记、督导专员段为松，校党委委员、工会主席徐骏，校党委委员、党委宣传统战部部长段立志，校长助理吴慧云等出席会议，各院部、学生工作处、基础课部、心理健康教育中心等部门负责同志，以及全体心理健康教育课程任课老师、全体辅导员参加会议。会议由徐骏主持。
会上，徐骏领学《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等文件精神。
杨琼汇报了学校2023年心理健康教育工作总结和2024年工作计划。
各院部负责人依次就本院部心理健康教育工作作了发言。
在认真听取大家发言后，段为松指出，心理育人是人才培养体系的重要组成部分，是思想政治工作的重要内容，是“三全育人”的一项重要内涵，也是大学生心理健康教育的出发点和落脚点。一要提高站位，增强心理育人的担当。落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，自觉增强心理育人的紧迫感和使命感。二要落实责任，把握心理育人的重点。要对标对表找差距、补短板、重建设，坚持以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，开设好心理健康相关课程，发挥课堂教学作用，建立健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。三要统筹联动，聚集心理育人的合力。学生工作处、心理健康教育中心、基础课部及各院部加强联动，不断完善学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局，确保健康教育全覆盖、力求监测预警早发现、推动咨询服务重实效、精准干预处置保底线。